I = Introduce R = Reinforce IU = Independent User
|
1. Use and understand basic computer related terms: |
K | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| a. Login (log in) | I | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| b. Cursor | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| c. Icon | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| d. Scroll bar | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| e. Hour glass/busy | I | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| f. Word processor | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| g. Internet | I | R | R | R | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| h. Minimize | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| i. Maximize | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| j. Network | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| k. Directory | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| l. Open File | I | R | R | R | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | |
| m. Edit | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | ||
| n. Hardware | I | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | ||
| o. Software | I | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | ||
| p. Copyright | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | ||
| q. Software piracy | I | R | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | ||
| r. License agreement | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | ||
| s. Electronic mail (e-mail) | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |||
| t. Computer manual | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |||
| u. File | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |||
| v. Telecommunication | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |||
| w. Multimedia | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |||
| x. Desktop publishing | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | |||||
| y. Database | I | R | R | R | IU | IU | |||||||
| z. Query | I | R | R | R | IU | IU | |||||||
| aa. Field | I | R | R | IU | IU | IU | |||||||
| ab. Record | I | R | R | IU | IU | IU | |||||||
| ac. Spreadsheet | I | R | R | R | IU | IU | |||||||
| ad. Cell | I | R | R | R | IU | IU | |||||||
| ae. Column | I | R | R | R | IU | IU | |||||||
| af. Row | I | R | R | R | IU | IU | |||||||
| ag. Formula | I | R | R | R | IU | IU | |||||||
| ah. Boolean search | I | R | R | R | R | R | |||||||
|
2. Identify basic computer hardware components and peripheral devices: |
K | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| a. Keyboard & mouse | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| b. Monitor | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| c. Printer | I | R | R | R | R | R | R | R | R | R | IU | IU | IU |
| d. Headphones/Speakers | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| e. CD ROM | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| f. Hard drive | I | R | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| g. Floppy drive | I | R | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| h. Disk | I | R | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| i. File server | I | R | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| j. RAM | I | R | R | IU | IU | IU | |||||||
|
3. Care and appropriate use of hardware: |
K | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| a. Demonstrate appropriate care and use of keyboard & mouse | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| b. Demonstrate appropriate care and use of computer disks | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| c. Demonstrate appropriate care and use of CD ROM | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| d. Demonstrate ability to turn computer off/on independently | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| e. Demonstrate appropriate care and use of printer. | I | R | R | R | R | R | R | R | R | R | IU | IU | IU |
| f. Demonstrate appropriate care and use of special keyboard keys. (Shift key, arrow keys, spacebar, backspace, enter key) | I | R | R | R | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| g. Demonstrate appropriate care and use of special keyboard keys. ( Ctrl, alt, delete, tab, Esc) | I | R | R | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| h. Demonstrate appropriate care and use of special keyboard keys. (Home, End, Page Up, Page Down) | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | ||||
|
4. Identify the functions and advantages of computer productivity software |
K | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| a. Word processing | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| b. Telecommunications (E-mail & Internet) | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |||
| c. Spreadsheet | I | R | R | R | IU | IU | |||||||
| d. Database | I | R | R | R | IU | IU | |||||||
|
5. Use basic computer management skills |
K | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
| a. Demonstrate ability to access and exit software | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| b. Demonstrate ability to manage files (saving, retrieving) | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| c. Demonstrate ability to organize files | I | R | R | R | R | R | |||||||
| d. Demonstrate ability to use disk
utilities
(formatting, copying, deleting, creating backup, saving) |
I | R | R | R | R | R |