I = Introduce R = Reinforce IU = Independent User
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1. Create and save new documents |
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| a. Identify intended use | I | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| b. Use save and save as | I | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
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2. Open, view and print documents |
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| a. Print entire file | I | R | R | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU |
| b. Use print preview | I | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| c. Print selected parts | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | ||
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3. Format documents |
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| a. Selecting font style & size | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| b. Word spacing | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| c. Indenting | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |
| d. Justifying text | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | ||
| e. Line spacing | I | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | ||||
| f. Change case | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | ||||
| g. Selecting page orientation | I | R | R | IU | IU | IU | IU | ||||||
| h. Margins | I | R | R | IU | IU | IU | IU | ||||||
| i. Setting tabs | I | R | R | IU | IU | IU | |||||||
| j. Using headers, footers, & pagination | I | R | IU | IU | IU | IU | |||||||
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4. Edit text |
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| a. Changing font style & size | I | R | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | ||
| b. Cutting, copying, pasting, & deleting text | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |||
| c. Using spell check | I | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | |||
| d. Using thesaurus | I | R | R | IU | IU | IU | IU | ||||||
| e. Using find & replace feature | I | R | R | R | IU | IU | IU | ||||||
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5. Use desktop publishing techniques |
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| a. Inserting graphics | I | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | ||
| b. Sizing graphics | I | R | R | R | IU | IU | IU | IU | IU | IU | IU | ||
| c. Columns | I | R | R | IU | IU | IU | IU | ||||||
| d. Tables | I | R | R | R | R | R | |||||||
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6. Use a word processor in a real world context to: |
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| a. Write stories or poems | I | R | R | R | R | R | R | R | R | IU | IU | IU | IU |
| b. Type reports | I | R | R | R | R | R | IU | IU | IU | IU | |||
| c. Generate letters | I | R | R | R | R | IU | IU | IU | IU | ||||
| d. Add entries to a bibliography | I | R | R | R | R | ||||||||
| e. Create a resume | I | R | R | ||||||||||
| f. Create a formal lab report for science | I | R | R |